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3. 英语专业本科培养方案
发布时间:2019年10月09日 15:01编辑:陈艳来源:国际关系学院教务处点击:(1004)
3. 英语专业本科培养方案
专业英文名:English (English Language and Literature)
专业代码:050201
学科门类:文学(外国语言文学类)
一、专业培养目标
本专业培养政治素质过硬,熟悉主要英语国家文化,掌握扎实的英语专业基础理论知识的专门人才。要求学生具有熟练的英语应用能力、灵活的跨文化交际能力、突出的思辨创新能力,能够运用专业知识分析问题、解决问题,完成国际组织及文化传播等方面的工作。
二、专业培养方式
本专业强调厚基础、深专业的培养方式,专业课程设置分为三个部分:语言基础部分、专业学习部分、实践部分。
语言基础部分贯穿四年专业教学,其主要任务是,一方面对学生进行全面严格的语言基本功训练和跨文化交际能力培养,另一方面在语言学习过程中注重思辨能力培养。
专业学习部分注重从英语专业特点出发,培养学生文学、语言学、翻译、跨文化交际、国别与区域研究等专业理论素养与专业科研能力和应用能力,同时进一步加强思辨能力的提高。
实践部分通过实践课程和大学生素质拓展教育提高学生专业实践能力和社会适应能力。本专业在大二大三大四期间,在英语基础模块、思辨能力培养以及翻译这三个专业课程模块中,一共提供九门实践课程供学生选修,旨在通过大量的中英文口笔译实践以及学术写作实践,提高学生的翻译与写作能力。
英语专业全部课程采取模块化、精英式的小班教学模式。课程设置在训练学生的英语听、说、读、写、译等能力的基础上,从一年级开始逐步开设各类专业课,使学生在提升语言技能的同时,逐步接受较为全面的专业学科训练,并根据自己的兴趣选修语言学、文学、跨文化交际、翻译理论与实践、国际关系等专业课程。英语系开设的课程主要用英文授课,毕业论文用英文撰写,或完成翻译实践及报告。
三、主要专业课程
英语专业课程体系主要由如下模块构成:
英语语言核心和基础模块:包括英语基础思播客(SPOC)、学术英语听说、英语影视、公共演讲等。
思辨能力培养模块:英语读写与逻辑思维、思辨能力与写作、逻辑与修辞、英语高级写作、英语学术论文写作等。
跨文化交际模块:全球化语境下的跨文化交际、中西方文化比较、理解文化、希腊罗马神话、英美文化选读、英美报刊等。
文学与语言学模块:英国文学导论、美国文学导论、美国短篇小说、叙事学、英美戏剧、美国生态文学、女性主义文学、文学中的城市、语言学导论、词汇学、社会语言学、文体学等。
翻译模块:翻译理论入门、英汉语言对比研究与翻译、英汉笔译实务、汉英笔译实务、口译基础、口译专题、实战模拟口译、时事热点口译、英汉视译等。
国别与区域研究模块:英国文化研究专题、美国文化研究专题、美国政府与政治、美国文明进程等。
四、毕业学分要求
毕业应完成 总学分 | 通识 必修课 | 通识选修课 | 专业课 | 第二外语 | 实践环节 | |
165 | 30 | 10 | 97 | 12 | 16 |
五、主要实践活动安排
1.专业技能实践:
1)第一学年:英语语音语调比赛
2)第二学年:英语戏剧汇演
3)第三学年:英语演讲比赛、英语辩论比赛
2.英语专业认可的相关学科竞赛:专业技能实践主要包括参加校内外举办的英语演讲比赛、英语辩论赛、英语阅读竞赛、英语写作竞赛、口译大赛、翻译大赛等。
3.大学生学术支持计划:学校注重培养学生具备比较扎实和宽广的社会科学、人文科学知识及一定的自然科学素养;具有较强的知识获取和自学能力,能够适应终身教育及社会发展变化的需要;掌握分析解决问题的方法,具备分析、解决问题的能力,视野开阔,实践能力强,具有创新思维与创新能力。学生可以申请“大学生学术支持计划”科研项目,获得科研经费支持,在导师指导下开展相关科研项目研究。
4.在校期间学生还有机会以工作人员或志愿者身份参与在首都举行的重大外事活动或国内外高层次赛事和会议,从社会实践和专业实习中得到多方面的锻炼。
六、文化素质与创新能力的培养
本专业在培养学生语言技能的同时突出强调培养学生的文化素养,尤其是学生对语言作为文化载体的意识、文化对比的意识以及灵活的跨文化交际能力的培养。
与此同时,本专业还将创新能力的培养贯穿于大学四年的课堂教学和实践教学之中。一方面重视课程建设的丰富性,通过独特的课程内容和教学形式开阔学生视野,提高其认识和分析事物的能力;另一方面,还注重理论教学与以内容为基础的实践教学,通过融会贯通、有机联系的课程体系让学生在实践中运用并检查理论知识,从而提高学生独立解决问题的能力。
七、学科与学制
1.主干学科:一级学科:外国语言文学;二级学科:英语语言文学
2.授予学位:文学学士学位
3.学制:四年,修业年限3-6年
4.学校实行主、辅修制,英语语言文学专业学生可在修业年限内,在主修本专业的同时,辅修另一专业学位。
八、相近专业
无。
九、毕业合格标准
具备熟练的英语听、说、读、写、译能力;掌握英语语言基本理论知识;较全面了解主要英语国家政治、经济、历史、文化等方面的综合知识,并在英语文学、语言学、英语国家社会与文化研究、英语翻译某一领域有所专攻;了解中外历史文化,具备良好的跨文化交际能力;具有良好的思辨能力和分析问题、解决问题的能力;掌握一定的专业研究基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;毕业后能较好地在各种不同领域使用英语从事涉外管理和研究工作。具备第二外国语基础应用能力。
具有良好的思想和身体素质,符合学校规定的德育和体育标准;修完教学计划规定的全部课程,取得165学分,毕业论文通过,体育达到国家规定的《学生体质健康标准》,方可毕业。
十、专业课教学计划表
英语专业课程一览
(学生须按要求修满学分)
序号 | 课程名称 | 学 时 | 学分 | 各学期学时分配(周学时) | ||||||||
一 | 二 | 四 | 五 | 七 | 八 | 十 | 十一 | |||||
英语核心课程(选满18分) | 1 | 英语基础(SPOC)1 * | 60 | 3 | 4 | |||||||
2 | 英语基础(SPOC)2 * | 60 | 3 | 4 | ||||||||
3 | 英语基础(SPOC)3 * | 60 | 3 | 4 | ||||||||
4 | 英语基础(SPOC)4 * | 60 | 3 | 4 | ||||||||
5 | 专业英语1* | 60 | 3 | 4 | ||||||||
6 | 专业英语2* | 60 | 3 | 4 | ||||||||
英语基础模块 (选满18学分) | 7 | 英语交际口语1* | 30 | 2 | 2 | |||||||
8 | 英语初级听力1* | 60 | 3 | 4 | ||||||||
9 | 英语语音与朗读 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
10 | 英语交际口语2 * | 30 | 2 | 2 | ||||||||
11 | 英语初级听力2* | 60 | 3 | 4 | ||||||||
12 | 公共演讲(实践课) | 30 | 2 | 2 | ||||||||
13 | 学术英语听说1* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
14 | 学术英语听说2* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
15 | 英语影视1 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
16 | 英语影视2 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
17 | 英语高级视听 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
思辨能力模块(选满15学分) | 18 | 英语读写与逻辑思维1 | 30 | 2 | 2 | |||||||
19 | 英语读写与逻辑思维2 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
20 | 逻辑与修辞1 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
21 | 逻辑与修辞2 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
22 | 思辨能力与写作1* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
23 | 思辨能力与写作2* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
24 | 高级英语写作* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
25 | 英语学术论文写作(实践课) | 30 | 2 | 2 | ||||||||
跨文化 交际模块(选满14学分) | 26 | 英美文化选读1 | 30 | 2 | 2 | |||||||
27 | 中西方文化比较1 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
28 | 英美文化选读2 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
29 | 中西方文化比较2 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
30 | 全球化语境下的跨文化交际* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
31 | 理解文化 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
32 | 希腊罗马神话 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
33 | 英美报刊选读1 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
34 | 英美报刊选读2 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
文学与语言学模块 | 35 | 英语词汇学导论 | 30 | 2 | 2 | |||||||
36 | 美国短篇小说 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
37 | 语言学导论* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
38 | 女性主义文学选读 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
39 | 叙事学 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
40 | 语言与文化 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
41 | 社会语言学导论* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
42 | 英国文学导论1* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
43 | 美国生态文学选读 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
44 | 文学中的城市 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
45 | 英语文体学 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
46 | 英国文学导论2* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
47 | 美国文学导论* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
48 | 英美戏剧 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
翻译 模块 (选满12学分) | 49 | 英汉语言对比研究与翻译1* | 30 | 2 | 2 | |||||||
50 | 翻译理论入门* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
51 | 口译基础(实践课)* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
52 | 英汉语言对比研究与翻译2* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
53 | 英汉笔译实务(实践课)* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
54 | 口译专题(实践课)* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
55 | 实战模拟口译(实践课)* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
56 | 汉英笔译实务(实践课)* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
57 | 时事热点口译(实践课)* | 30 | 2 | 2 | ||||||||
58 | 英汉视译(实践课) | 30 | 2 | 2 | ||||||||
国别与区域研究模块(6学分) | 59 | 英国文化概述 | 30 | 2 | 2 | |||||||
60 | 英国文化研究专题 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
61 | 美国文明进程 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
62 | 美国政府与政治 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
63 | 美国文化概述 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
64 | 国际关系经典选读 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
65 | 美国文化研究专题 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
二外 模块(选满12学分) | 66 | 二外法语1/二外日语1 | 60 | 3 | 4 | |||||||
67 | 二外法语2/二外日语2 | 60 | 3 | 4 | ||||||||
68 | 二外法语3/二外日语3 | 60 | 3 | 4 | ||||||||
69 | 二外法语4/二外日语4 | 60 | 3 | 4 | ||||||||
注:此必修课表中加*号课程为外国语言文学类教学质量国家标准中规定的专业核心课程 |